
Atelier sur les États défaillants pour les étudiants GEGPA
Pourquoi les États échouent-ils ? Plus que jamais, il est essentiel de comprendre les raisons de la faiblesse des institutions et de développer des signaux d'alerte précoce. La semaine dernière, les étudiants du Joint Master in Global Economic Governance and Public Affairs (GEGPA) ont participé à un atelier sur les « États défaillants ».
Cet atelier, qui en est à sa sixième édition, est devenu un temps fort traditionnel du programme GEGPA à Nice. Il a offert deux jours d'échanges avec des universitaires et des experts renommés qui ont partagé leur expérience sur le terrain.
Sous la direction experte de Michel Henry Bouchet, Professeur émérite de Global Finance, et du Directeur du programme Arnaud Leconte, l'analyse s'est concentrée sur la mauvaise gouvernance et la gestion des risques à travers une combinaison d'études de cas, de datamining et d'évaluation des risques socio-politiques.
Alexandre Landi, Lead Data Scientist chez IBM et Professeur associé à la Skema Business School, a présenté aux étudiants son nouveau baromètre de la gouvernance mondiale, un baromètre des risques pour les marchés émergents afin d'évaluer la qualité de la gouvernance. Longtemps considérée comme une question secondaire, la qualité de la gouvernance s'avère essentielle pour la résilience économique, l'attrait des investissements et les résultats du développement.
Intégrant 6 000 points de données dans 130 pays, combinant des données concrètes avec le jugement d'experts, le baromètre des risques couvre cinq dimensions critiques : la corruption, le développement institutionnel, l'efficacité du gouvernement, la durabilité et le climat des affaires.
Nous remercions Jonas Hoffmann de Norman Partners pour sa présentation sur les options de stratégie de risque pays et la planification de scénarios, ainsi que Sara Brimbeuf, Responsable du programme sur les flux financiers illicites à Transparency International France, et Thierry Apoteker, Président de TAC Economics, pour leurs précieuses contributions et les échanges animés avec les étudiants.