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TÉMOIGNAGES

Dila Akbek, France, Participante à l’université d’été de Turquie 2010
Plus qu´une session d’ été , le programme d’Istanbul fut une réelle expérience à la fois culturelle et humaine.
C’est une occasion unique de rencontrer des acteurs clés de la vie universitaire et politique de la Turquie et de l’Europe.
L’enthousiasme et la bonne humeur de chacun ont fait de cet échange un souvenir que nous garderons tous dans nos coeurs. Istanbul c’est le dialogue des cultures, un héritage capital de l’Europe
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Anna Boros, Hongrie, DHEEI 1997/98, Assistant, Service de Mesure et développement des performances, OTAN
« L’unité dans la diversité ». Ce n’était pas juste un slogan qu’on entendait en classe, c’était avant tout une réalité tangible. L’année que j’ai passée dans cet environnement aussi amical que multiculturel fut une expérience inoubliable. Mais aussi enrichissante et unique, qui m’a permis d’apprendre le vrai sens du mot diversité. Jamais je n’aurais pu imaginer, lorsque j’ai visité le Conseil de l’Europe et le siège de l’OTAN en tant qu’étudiante que j’y travaillerais un jour. Encouragée par mes professeurs, je me suis servie des travaux de recherches effectués pour jeter les bases de mon doctorat… J’en éprouverai toujours de la reconnaissance.


Jeff Bridgford, Royaume-Uni, DHEEI 1973/74, Conseiller spécial, Directeur non exécutif, Institut syndical européen (ETUI)
Mon année à l’Institut européen a été très agréable et profitable à maints égards. Elle m’a fourni la base pour des qualifications ultérieures en études supérieures aux universités de Manchester, de Strasbourg et de Newcastle upon Tyne, puis pour une première carrière dans le domaine de l’éducation supérieure en France et au Royaume-Uni. Elle m’a encouragé à me sentir à l’aise dans un environnement multiculturel et multilingue, ce qui m’a été fort utile lorsque je suis devenu le Directeur fondateur de l’Institut syndical européen en 1990. Enfin, elle m’a ouvert les yeux sur les joies de la Méditerranée, une région que j’ai visitée régulièrement depuis et où je m’installerai dans un proche avenir.

Erwan Fouéré, Irlande, DHEEI 1968/69, Fonctionnaire de la Commission européenne en charge de la Politique d’élargissement et de communication, Ancien Représentant spécial de l’UE et Chef de délégation de la Commission dans l’Ancienne république yougoslave de Macédoine
L’Institut a été pour moi un élément essentiel de ma formation ; l’année d’études que j’y ai passée a contribué largement à façonner et renforcer ma conviction européenne. J’ai été particulièrement sensibilisé à l’importance primordiale des valeurs humaines, au respect des différences dans l’État de droit (notamment par le fédéralisme). Plus tard, dans ma vie professionnelle et, en particulier, dans les postes que j’ai occupés en Amérique latine et, plus récemment, en Afrique du Sud, j’ai pu mettre en pratique ces enseignements et ces convictions.


 

Marjan Petreski, PhD c., Macédoine, EOA 2006/07, Doyen adjoint de la recherche et Maître de conférences à l´American University College, Skopje
Spécialiste en macroéconomie, mon principal objectif, en intégrant le programme, était, d’une part, d’élargir mes connaissances concernant l’Union européenne, ses structures, ses institutions et ses politiques, mais également, d’autre part, d’acquérir des connaissances plus spécifiques encore que celles que j’avais déjà sur la macroéconomie de l’UE, et c’est tout à fait ce que j’ai trouvé en participant à l’EOA. Le programme est suffisamment pluridisciplinaire pour permettre aux étudiants de différentes filières de leur ouvrir de nouveaux horizons et permet également d’obtenir des informations plus approfondies concernant, plus spécifiquement, leur domaine de spécialisation. Par ailleurs, j’ai vraiment apprécié l’ambiance qui régnait à l’EOA, tout comme les débats animés en ligne et les séminaires. Enfin, j’ai trouvé de nouveaux amis et j’ai pu nouer des contacts professionnels précieux avec des personnes de différentes origines et domaines qui pour autant partagent les mêmes valeurs, à savoir les valeurs européennes. 

Etleva Hysenllari, Albanie, Master EOA 2008–2010, Délégation de l’Union européenne auprès de l’Albanie
L’EOA a surpassé mes attentes à maints égards. Les normes académiques établies pour ce programme de Master sont très élevées. Le personnel participant à ce programme est composé des universitaires les plus éminents dans le domaine de la construction européenne. Pour cette raison, je me sens privilégiée d’avoir eu la possibilité de recevoir la meilleure formation sur les questions de construction européenne et de participer au Programme EOA du CIFE. La participation à l’EOA a ouvert pour moi une nouvelle fenêtre d’opportunité : j’ai eu le plaisir de rencontrer beaucoup de personnes passionantes de différentes formations professionnelles et nationalités. Ce que j’ai trouvé très intéressant et dont je me rappelle avec plaisir, ce sont nos discussions post-séminaire, c’est-à-dire les « briefings » sur les réformes de la construction européenne et les dernières évolutions politiques et économiques en cours dans leurs pays d’origine. Nous avons aussi établi un lien d’amitié les uns avec les autres. Je recommanderais ce programme à tous ceux qui souhaitent en savoir plus sur l’UE, les pays candidats et leurs peuples. Somme toute, nous ne sommes pas tellement différents.


Jan Geiss, Allemagne, EOA 2004/05, Sécrétaire général du European Forum for Renewable Energy Sources (EUFORES)
L’Académie européenne en ligne (EOA) est une préparation excellente pour ceux qui sont au début d’une carrière au sein des institutions européennes.
Aujourd’hui en tant que Secrétaire général d’EUFORES – réseau européen de parlementaires pour la promotion des énergies renouvelables –, je profite constamment des connaissances acquises en participant à l’EOA.
Elles sont très utiles lorsqu’on travaille dans l’environnement politique complexe que sont les institutions européennes.

Christophe Leclercq, ­Participant à une conférence d’hiver à Aoste en 1986 et au programme universitaire de Gauting (Munich) en 1985
Ancien du CIFE à Munich (et marié à une ancienne d’Aoste !), j’ai apprécié ce «complément Europe» à ma formation Sciences Po & HEC, qui en manquait. C’est au CIFE que j’ai rencontré le fédéralisme, ainsi que l’association d’étudiants AEGEE Europe, déterminants pour ma vocation européenne. Ceci m’aida par la suite à rentrer à la Commission européenne … et surtout à en sortir assez vite pour créer le média www.EurActiv.com. Notre réseau EurActiv porte le débat dans 10 langues et 10 pays, sous les mêmes couleurs mais de façon très décentralisée. Je remercie le CIFE de m’avoir «mis le pied à l’étrier».


Mihail Milev, Bulgarie, DHEEI 2003/04, Commission européenne, DG de la concurrence
Le Programme de Master de l’Institut a été ma première expérience internationale à proprement parler, j’y ai profité autant d’une formation de qualité que de professeurs extrêmement accessibles et prompts à apporter leur aide. Je suis particulièrement reconnaissant d’avoir eu l’occasion rare de rencontrer des chercheurs, des diplomates et des professionnels de si différents domaines des Relations internationales et des Études européennes, ce qui élargit considérablement ma compréhension des processus en cours, vus d’une grande variété d’angles.
Cette approche m’a beaucoup aidé tout au long de ma carrière professionnelle et m’a permis de répondre aux défis du travail dans un véritable environnement international où une capacité d’adaptation et une bonne communication sont cruciales.

Gökçen Sahin, Turquie, Master EOA 2008–2010, Directrice générale de Haliç Leasing, Istanbul, Turquie
Rencontrer différentes cultures dans différentes villes et universités d’Europe et, en même temps, étudier en ligne : tels sont les points qui attirent dans ce programme. Le programme est très riche, donnant beaucoup plus qu’un aperçu des sujets liés à l’Union européenne. Les professeurs et intervenants sont tous des experts et on peut facilement interagir, discuter et partager ses opinions avec eux sur la plate-forme en ligne. Après deux ans d’études, j’ai acquis une profonde compréhension des dossiers chauds de l’Union européenne et une aptitude à les analyser. Je recommanderais ce programme à quiconque souhaite comprendre et développer ses propres opinions sur les évolutions politiques, économiques et sociales récentes dans le monde ainsi que sur la place de l’Union européenne dans le « village global ». De surcroît, une expérience internationale très riche composée de gens d’horizons différents en fait un programme de prestige !


Marina Penic-Levada, Croatie, DHEEI 2003/04, Ministère de la Science, de l’Éducation et des Sports de Croatie, Directoire pour la Coopération internationale et la Construction européenne
L’année que j’ai passée à l’Institut a été une formidable expérience : on a la chance de rencontrer des étudiants du monde entier, on assiste à d’intéressantes conférences et on apprend des choses par contact direct, on visite de nouveaux endroits et on a l’occasion de pratiquer trois langues étrangères à la fois. Le Master à l’Institut européen a été une excellente préparation pour mon emploi actuel, qui est lié aux affaires européennes. Au cours de cette année, j’ai également tissé d’importantes amitiés et le fait que nous n’avons pas manqué une seule occasion de passer nos vacances ensemble depuis l’obtention de nos diplômes en 2004 parle de lui-même.

Wolfgang Plasa, Allemagne, DHEEI 1969/70, Visiting fellow, European Studies Council, Yale University, New Haven
Comme il entrait dans mon intention de travailler pour la Commission européenne, il m’a bien évidemment été utile de rencontrer les fonctionnaires actifs de la Commission venus dispenser des cours à Nice. J’ai largement profité de l’enseignement philosophique que – je dois l’admettre – j’avais sous-estimé à l’époque. J’ai appris à chercher des solutions hors des sentiers battus et à appréhender les problèmes à partir de différents angles.
J’ai toujours été convaincu que la méthodologie de l’Institut européen inspire créativité et cohérence à la fois. Ma participation à ce cursus universitaire fut l’un de mes grands atouts pour mon avenir professionnel.


Mihaela Popisteanu, Roumanie, Participante aux Programmes universitaires en Roumanie, Hongrie, Bulgarie et Slovaquie 2007-2010
Le «voyage» intellectuel et interculturel avec le CIFE a commencé pour moi en 2007. Chaque fois, peu importe l’endroit, Bucarest, Budapest, Sofia ou Bratislava, j’ai eu l’occasion de remarquer non seulement les drapeaux européens mais aussi la musicalité de la langue française. Les quatre sessions d’été auxquelles j’ai participée m’ont permis d’acquérir des informations opportunes, des réponses à mes questions, l’exercice de la responsabilité et surtout... la confiance. L’expression de la multiculturalité et des opinions différentes, les enseignements, l’amitié, tout cela à influencé ma personnalité. 

Oleg Serebrian, Moldavie, DHEEI 1992/93, Ambassadeur de la République de Moldavie en France et auprès de l’UNESCO
Je suis arrivé à Nice quelques mois après la dissolution de l’URSS et cela a été ma première sortie à l’Ouest et en même temps ma première expérience en Occident. Là j’ai appris ce que signifie le processus d’intégration européenne, je connaissais un autre mode de pensée, de l’interprétation des événements historiques. En 2001 nous avons fondé le Mouvement Européen de Moldavie, un porte-voix de l’idée fédéraliste ici en Moldavie. Pendant les dernières années nous avons organisé en partenariat avec le CIFE l’Université d’été « L’Union Européenne et la Région de la Mer Noire ». Cela a lancé en Moldavie une véritable tradition d’éducation européenne de jeunes, fait qui encourage à organiser en commun d’autres projets.


Ursula Schleicher, ancienne Députée au Parlement européen et participante de l’Académie euro­péen­ne en ligne pour les Seniors 2008
L’Europe des livres et vivre l’Europe sont deux choses bien différentes. Le séminaire de l’Académie pour Seniors en ligne en est la preuve. Tous les participants ont fait part de leurs engagements actifs, de leur bénévolat et de leurs expériences avec des Européens. Cet échange au-delà des frontières enrichit le quotidien, lie les individus entre eux et permet de bâtir de nouvelles relations. La technique moderne permet également de créer de nouveaux réseaux et d’apprendre toujours plus.

Isabelle Weykmans, Belgique, DHEEI 2002/03, Ministre de la Culture et des Médias, des Monuments et Sites, de la Jeunesse et du Sport - Communauté germanophone en Belgique
Les souvenirs de l’année passée à Nice sont tous des souvenirs positifs. J’ai beaucoup apprécié de pouvoir apprendre et vivre avec des personnes de différents pays, ayant derrière elles des histoires et des cursus différents. Cette diversité était pour moi le point le plus enrichissant de ce programme de Master. Passer une année à l’étranger - je le recommande absolument à tout un chacun ! Les connaissances acquises ainsi me sont très utiles aujourd’hui, dans ma vie professionnelle.

 

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